EXPERIENCIAS MODELO 1 a 1

Mediante las entrevistas realizadas en algunas provincias, podemos vislumbrar la importancia de las nuevas tecnologías como recurso didáctico para la enseñanza, ya que los alumnos muestran una motivación diferente. Realizan sus propias producciones con mayor entusiasmo, e incluso les permite dejar en libertad la imaginación y desarrollar actividades mejor elaboradas que pueden llegar a incluir más contenido que el propuesto por el docente.
Estas experiencias en diversas provincias, nos permiten observar que aún en diferentes culturas o diferentes estratos sociales, la inquietud y el entusiamo son iguales, quizás la diferencia más notable es la alfabetización digital, la que puede ser nula como en comunidades aborígenes, y en la que paradójicamente pueden asimilarse a la situación de muchos docentes.
Evidentemente, la utilización de las Net, no sólo favorecen el aprendizaje y en algunos casos el comportamiento, sino que  permite relacionar contenidos de distintas materias en un mismo proyecto; como así también, los alumnos tienen la posibilidad de realizar actividades extracurriculares que pueden resultar útiles fuera del ámbito escolar, y que incluso pueden formar parte de su futuro Curriculum laboral.
Los docentes también "debemos alfabetizarnos", en este caso, en las nuevas tecnologías, y si es necesario, con la ayuda de los propios alumnos para no "quedarnos afuera" como dicen en una de las entrevistas.